terça-feira, 16 de setembro de 2014

LITERATURA PORTUGUESA XX

- 1890 – Prefácio do livro Oaristos, de Eugênio de Castro.
- Este não constitui, propriamente, um período literário autônomo, não só pela rapidez de sua passagem pela Literatura Portuguesa, como também por constituir a base de alguns elementos precursores do Modernismo (intuição e duradoura).
- Alguns autores incluem o Simbolismo dentro dos movimentos anti-Românticos; contudo, seu caráter subjetivista o identifica, em parte, com o excessivo sentimentalismo Romântico:
- Dualidade dos seres e das coisas.


- Realidade inconsciente.


- A Poesia rejeita as idéias claras: prefere o claro-escuro, o indefinido, os estados indecisos da alma. 


VI – Modernismo (1910 – até hoje)
Período das Revistas (1910 – 1940)
- Revistas: Águia (1910), Orfeu (1915), Lusitânia (1924/1927), Presença (1927), Portucale (1932).
- Rompimento de convenções e integração do homem no seu tempo.
- Impressionismo.
Neo-Realismo (1940 – 1947)
- 1940 – publicação do romance Gaibéus, de Alves Redol.
- Influência dos neo-realistas brasileiros e norte-americanos.
- Tentativa de redimir o homem humilde.
Surrealismo (1947 – 1960)
- 1947 – Proposta de grupo surrealista.
- Cultiva a existência fantástica.
- Revelação do mundo secreto do subconsciente.
Atualidade (1960 – até hoje)
- Coincide com a dispersão do grupo surrealista, no final da década de 50 e com a publicação de textos interiorizadores (Existencialismo) e focalizadores da “gente pequena” (literatura socializante).
- Após 1974 (Revolução dos Cravos) os textos espelham uma nova realidade pró-socialista e abismadora diante da realidade.
- Preocupação de relacionamento íntimo com outras literaturas de Língua Portuguesa.

Fernando Pessoa

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        Fernando Antônio Nogueira Pessoa foi um dos mais importantes escritores e poetas do modernismo em Portugal. Nasceu em 13 de junho de 1888 na cidade de Lisboa (Portugal) e morreu, na mesma cidade, em 30 de novembro de 1935.
Fernando Pessoa foi morar, ainda na infância, na cidade de Durban (África do Sul), onde seu pai tornou-se cônsul. Neste país teve contato com a língua e literatura inglesa.
Adulto, Fernando Pessoa trabalhou como tradutor técnico, publicando seus primeiro poemas em inglês.
Em 1912, começou suas atividade como ensaísta e crítico literário, na revista Águia.
A saúde do poeta português começou a apresentar complicações em 1935. Neste ano foi hospitalizado com cólica hepática, provavelmente causada pelo consumo excessivo de bebida alcoólica. Sua morte prematura, aos 47 anos, provavelmente aconteceu em função destes problemas, pois apresentou cirrose hepática.

Obras de Fernando Pessoa:
  • Do Livro do Desassossego
  • Ficções do interlúdio: para além do outro oceano
  • Na Floresta do Alheamento
  • O Banqueiro Anarquista
  • O Marinheiro
  • Por ele mesmo

Personagens:

Alberto Caeiro

        Alberto Caeiro, é considerado o mestre de todos os heterônimos de Fernando Pessoa. Segundo o seu criador "Nasceu em Lisboa, mas viveu quase toda a sua vida no campo. Não teve profissão, nem educação quase alguma, só instrução primária; morreram-lhe cedo o pai e a mãe, e deixou-se ficar em casa, vivendo de uns pequenos rendimentos. Vivia com uma tia velha, tia avó. Morreu tuberculoso."
Nasceu em abril de 1889 e morreu em 1915.

        Pessoa criou uma biografia para Caeiro que se encaixa com perfeição à sua poesia. Caeiro escrevia com a linguagem simples e o vocabulário limitado de um poeta camponês pouco ilustrado. Pratica o realismo sensorial, numa atitude de rejeição às elucubrações da poesia simbolista.

Principais obras:
  • Assim como falham as palavras
  • Quando vier a Primavera
  • XXV
  • O Guardador De Rebanhos
  • O Penúltimo Poema

Ricardo Reis

        É um heterônimo do poeta Fernando Pessoa. O poeta português foi vários poetas ao mesmo tempo, além de Ricardo Reis, foi também Alberto Caeiro, Álvaro de Campos e Bernardo Soares. Tendo sido "plural", criou personalidades próprias para os vários poetas que conviviam nele. Cada qual tinha sua biografia e um traço diferente de personalidade, como se fossem personagens de seu criador. Ricardo Reis foi criado quando Fernando Pessoa escreveu os "Poemas de Índole Pagã". Em sua biografia consta que nasceu em Porto, Portugal, no dia 19 de setembro de 1887. Estudou em colégio de jesuítas e estudou medicina. Era monarquista, auto-exilou-se no Brasil, em 1919, por discordar da Proclamação da República Portuguesa. Foi profundo admirador da cultura clássica. Era autodidata na língua grega e de formação sólida na língua latina e mitologia.
     Ricardo Reis possui obras em seu nome. As primeiras obras foram publicadas na revista  Athena, fundada por Fernando Pessoa em 1924. Entre 1927 e 1930, publicou várias Odes na revista Presença, de Coimbra. A idéia desenvolvida em sua obra faz parte do pensamento Greco-romano: clareza, equilíbrio, as boas formas de viver, o prazer, a serenidade. O pensamento do filósofo Epicuro permeia a obra de Ricardo Reis, que pregava que as pessoas deveriam viver o "aqui e agora", retomando o preceito grego do "carpe diem", baseado no prazer. Mas, além do epicurismo, Ricardo Reis possuía o estoicismo também como influência, que propõe a aceitação do acontecimento das coisas e a rejeição às emoções e sentimentos exacerbados.
Ricardo Reis possui um estilo muito próximo dos escritos do poeta latino Horácio, que foi seu grande inspirador, como o uso de gerúndios, imperativos e inversões de sintaxe, como os hipérbatos.
Em sua biografia não consta a data de sua morte mas, o escritor José Saramago em seu livro "O Ano da Morte de Ricardo Reis", situou-o em 1936.

Principais Obras:
  •  Aqui, neste misérrimo desterro 
  • Ao Longe 
  • Aos Deuses 
  • Antes de Nós 
  • Anjos ou Deuses 
  • A palidez do dia 
  • Atrás não torna 
  • A Nada Imploram 
  • As Rosas 
  •  Azuis os Montes 

 Álvaro dos Campos

Álvaro de Campos surge quando Fernando Pessoa sente “um impulso para escrever”. O próprio Pessoa considera que Campos se encontra no extremo oposto, inteiramente oposto, a Ricardo Reis”, apesar de ser como este um discípulo de Caeiro.
Campos é o “filho indisciplinado da sensação e para ele a sensação é tudo. O eu do poeta tenta integrar e unificar tudo o que tem ou teve existência ou possibilidade de existir.
     Engenheiro naval e viajante, Álvaro de Campos é configurado “biograficamente” por Pessoa como vanguardista e cosmopolita, espelhando-se este seu perfil particularmente nos poemas em que exalta, em tom futurista, a civilização moderna e os valores do progresso.
Cantor do mundo moderno, o poeta procura incessantemente “sentir tudo de todas as maneiras”, seja a força explosiva dos mecanismos, seja a velocidade, seja o próprio desejo de partir. “Poeta da modernidade”, Campos tanto celebra, em poemas de estilo torrencial, amplo, delirante e até violento, a civilização industrial e mecânica, como expressa o desencanto do quotidiano citadino, adoptando sempre o ponto de vista do homem da cidade.



Principais Obras:
  • Tabacaria
  • Cansaço 
  • O dia deu em chuvoso 
  • Estou cansado




terça-feira, 5 de agosto de 2014

Lei Seca

              Um projeto novo está sendo analisado na Câmara dos Deputados deixando considerar que a Lei seca pode ser ainda mais severa com motoristas infratores, em relação a quantidade de álcool no sangue. Em uma explicação ainda mais detalhada, quando o condutor estiver embriagado e for parado em alguma “blitz” da policia, e se recusar a soprar o Bafômetro, ele pode ser enquadrado na Lei seca, pois o fato de você não querer realizar o teste, aponta indícios que você tenha mesmo ingerido álcool para dirigir.
A Partir  de toda a aprovação que será realizada na Lei, será apresentado para sua mudança, varias imagens, vídeos e testemunhas para poder ter argumentos que comprovem o estado de um condutor embriagado, mesmo sem realizar o teste.
Segundo a nova Lei, os Seis decigramas por litro no sangue não será mais o limite, sendo que o aumento na multa também vai ser uma das mudanças justamente para pegar em um ponto crucial do condutor o seu bolso. Atualmente a multa para essa infração grave é de R$ 957,55, sendo que com a nova Lei, o valor da multa dobraria para R$ 1.915,30 reais.
Todas essas mudanças podem ocorrer em três meses e o seu objetivo maior é realmente fazer com que o motorista que dirige embriagado possa ser punido se vier a recusar a realizar o teste. Tal mudança renova o fato de que se você quiser se defender, e provar não estar, são só fazer o bafômetro e acabar com as suspeitas.
Quem for pego no teste, pode ser condenado a seis meses até três anos de prisão, ter a carteira suspensa, e não poder nem se quer ter direito a uma nova carteira. Por isso, fique atento! Beba com Moderação, mas se for dirigir, tome um suco e se divirta do mesmo jeito.

Bairro Nereu Ramos








segunda-feira, 4 de agosto de 2014

O futuro do Brasil está na educação integral



               O Brasil precisa investir numa educação séria e direcionada para a formação de pessoas mais preparadas para enfrentar o mundo. Na Câmara dos Deputados, consegui a aprovação da PEC 134/2007 que prevê o uso de recursos provenientes do Pré-Sal para implantar a educação em tempo integral em todas as escolas públicas até o ano de 2020. Educação infantil, ensino fundamental e médio terão oito horas de atividades incluindo artes, música, esportes e línguas. Ela também estabelece a perda de mandato ou cargo e inelegibilidade para os agentes públicos responsáveis pela permanência de crianças e adolescentes fora da escola. A PEC 134/2007 foi proposta pelo meu pai, Alceni Guerra, durante o seu mandato como deputado federal. Em 1987, ele implantou o sistema de educação integral em Pato Branco e viu os índices de criminalidade do Município caírem drasticamente. Foi assim que a cidade deixou a posição 291 e passou a ocupar o 36º lugar no ranking do Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) e a primeira no Paraná, em apenas quatro anos. A melhoria da qualidade de vida no Município foi histórica. A Constituição Federal prevê que todos tenham acesso ao ensino público de qualidade, através da educação básica, independente de idade. Os pais trabalham cada vez mais e o tempo ocioso de crianças e adolescentes sem a supervisão dos adultos acaba gerando problemas sociais. Os jovens ficam pelas ruas e acabam se envolvendo com drogas, exercendo trabalho proibido e até mesmo praticando delitos. A educação integral permite que os pais saiam para trabalhar com a tranquilidade e a certeza de que seus filhos estão em segurança num ambiente propício ao seu desenvolvimento. Entre os seus efeitos indiretos estão a diminuição da violência e o aumento da renda familiar. O acesso a conteúdos multidisciplinares contribui de forma definitiva para a formação integral de crianças e adolescentes. Os adultos passam a respeitar a cidade que dá às suas famílias a certeza de um futuro melhor. Aprovar a PEC 134/2007 é um importante avanço para o sistema educacional brasileiro. Com o investimento em desenvolvimento humano, estamos criando uma nova geração de cidadãos mais críticos e conscientes do seu papel na sociedade. O ensino em tempo integral é a garantia do Brasil que queremos. O futuro do país passa pela educação! 

Bairro Vila Lenzi








Artigo de Opinião

A Educação e seus desafios no Brasil de hoje
Erika de Souza Bueno
A educação brasileira sempre se viu desafiada frente a importantes temas, tais como a qualidade da educação básica, o acesso à educação superior e a formação de seus professores. Além desses temas, há grande destaque para as metas do PNE (Plano Nacional de Educação), no qual grandes e polêmicos desafios se mostram à nossa educação.
Apenas para dimensionar para o leitor essas metas, o Plano prevê universalizar, até 2016, a Educação Infantil a crianças de 4 a 5 anos, Ensino Fundamental de nove anos para todos entre 6 e 14 anos, bem como ofertar ensino médio à população de 15 a 17 anos.
Somando-se a essas metas, há também o objetivo de alfabetizar todas as crianças, no máximo, até o final do 3º ano do Ensino Fundamental, e, ainda, oferecer Educação em Tempo Integral em, no mínimo, 50% das escolas públicas. Há grande destaque, ainda, para a Formação Continuada e valorização dos professores.
Esses e outros desafios previstos no PNE não podem ser desconsiderados, dado que estamos falando de vidas, ou seja, de inúmeras crianças e jovens que, dia a dia, estão diante de nós. Eles não podem ser frustrados, precisam encontrar na escola seu porto seguro, um lugar que promova a cidadania por meio do conhecimento e que sabe respeitar as formas de aprender de cada um deles.
Para vencer qualquer entrave que possa surgir no caminho, municípios de várias regiões do Brasil têm, por meio de parcerias com a Planeta Educação, conseguido elevar o nível da qualidade da educação ofertada aos seus cidadãos, o que se dá, por exemplo, a partir de metodologias inovadoras como os Programas Educação em Tempo Integral, Cinema e Educação, Ensino de Línguas, Qualificação de Gestores, Pró-Família, Matemática Descomplicada, Aprendizagem Sistêmica, Informática Educacional, entre muitos outros.
A Educação em Tempo Integral, por exemplo, conta com diversas oficinas, com métodos inovadores que estimulam os alunos a desejarem o conhecimento. Entre esses meios, são destaque as oficinas de Alfabetização e Letramento, Literatura e Leitura, Artes Visuais, Dança, Música, Fanfarra e várias modalidades de Esportes.
Tudo isso comprova que os desafios da educação brasileiros podem ser vencidos e superados por meio do contato, da conversa e da troca de experiências, o que envolve alunos, pais, professores, coordenadores, gestores e, claro, a comunidade em que a escola faz parte.

Erika de Souza Bueno é Editora do Portal Planeta Educação (www.planetaeducacao.com.br) e Coordenadora Educacional da empresa Planeta Educação; Professora e consultora de Língua Portuguesa pela Universidade Metodista de São Paulo; Articulista sobre assuntos de língua portuguesa, educação e família.